Svendborg skoleteaterordning administreres af BaggårdTeatret af afsatte midler fra Svendborg Kommune og Kulturegion Fyn (inklusive refusionen). Alle skoler i Svendborg Kommune kan deltage i ordningen og dermed komme i teatret uden egenbetaling.
Sådan vælges der teater til ordningen:
Svendborg Skoleteaterordning ledes af et fagudvalg, som vælges blandt skolernes teaterkontaktlærere. Fagudvalget modtager i løbet af skoleåret forslag fra de andre teaterkontaktlærere og tager afsted til den årlige Aprilfestival.
Her ser fagudvalget så mange forestillinger som muligt og samler derefter en liste med anbefalinger til skolerne, som i maj vælger forestillinger. I løbet af juni falder puslespillet på plads med forestillinger og skoler, og i august kan programmet for hele sæsonen (august-april ) ses her på hjemmesiden.
Er du lærer og ønsker en teaterforestilling på skolen, skal du kontakte din skoles teaterkontaktlærer.
Se listen i højre kolonne.
Fagudvalg 2017-18
Claus Pilegaard, (formand) Ørkild Skolen / Dorthe Vanggård, Skårup Skole / Lisbeth Bay, Rantzausminde Skole / Rolf Kofoed-Nielsen, Nymarkskolen. Fagudvalget er valgt for to år ad gangen.
Koordinator: Anneline Köhler Juul, anneline@baggaardteatret.dk
Inspiration til dramaundervisning
Før teateroplevelsen
Inden eleverne skal ind at se en forestilling, bør du forberede eleverne på oplevelsen.
Du kan f.eks. bruge Teatercentrums Forventningskort til at få børnene til at reflektere over og fortælle/vise hinanden to og to, hvad de tror der kommer til at ske. Materialet er gratis og inkluderer også ’blanke’ kort, hvor det er muligt at videreudvikle det eksisterende. Forventnings- og oplevelseskortene kan enten printes ud eller bruges direkte på smartboardet.
Kortene og en guide til anvendelse kan hentes via dette link: http://www.teatercentrum.dk/forventnings–og-oplevelseskort.asp
Forventningskortene indeholder bl.a. spørgsmålene:
Hvad tænker du på, når du hører ordet teater, musik eller dans?
Hvad tror du, der gemmer sig bag titlen på oplevelsen?
Hvad kommer du mon til at Se? Høre? Mærke
Efter Teateroplevelsen
Efter teaterforestillingen bør du bruge oplevelsen til at tale om forestillingen: Prøv f.eks. den virkelig gode metode ”Teateroplevelser” som Teatercentrum har udviklet.
Her finder du to forløb og en guide til 0-4. klasser og 5.-9. klasser.
Hent det gratis på: http://www.teatercentrum.dk/files/TC-filer/brochure_teateroplevelser_for_boern.pdf
Her arbejder børnene efter en fysisk opvarmning med at udvikle deres sprog for den æstetiske oplevelse.